图为调研会现场
2月24日，副校长胡志在公共课程部调研时强调，深化公共基础课教学改革，是全面提高教学质量，推动学校科学发展的必然要求，必须找准突破口，认真抓紧抓好。
胡志在调研中指出，公共基础课程是教学内容的重要组成，是提高学生综合素质，拓展常识视野，训练科学思维的重要方面。随着素质教育的深入开展，进校新生在英语、计算机和身体素质等方面素质不断提高，要求大家必须加紧进行教学改革，实施分层管理、分类引导，突出个性化教学。
胡志指出，公共课程部承担着全校公共基础课程的教学任务，在不断改进硬件条件，满足基本需求的同时，必须通过教学改革谋求科学发展。要调动广大教师的积极性，引导教师爱岗敬业，潜心育人。要拓宽教师的常识领域，建立交流平台，引导教师学习医学专业常识，提高教学能力。要大力实施英语教学改革，对学生分类引导，开展四级达标教学、英语提高教学、专业英语教学等教学改革，逐步解放教学资源，增强教学的针对性，提高教学效果。要加快计算机教学改革，在教学内容上跟上时代发展需求，开设符合学生需求的选修课。要推动体育教学改革，采取俱乐部制等多种形式，做到长流水、不断线，提高学生身体素质。
胡志还在教研室管理、师资培养、学科建设、社会服务等方面提出了要求。
教务处处长孙业桓、副处长谭军，高等医学教育研究所所长程益群等陪同了调研。公共课程部主任董光峰、副主任张峰及教研室、科室主任参加了调研并汇报了工作情况。